Die meisten Ergotherapeuten in Deutschland sind heute in der Pädiatrie tätig.
In diesem Gebiet gibt es eine Vielzahl von teilweise langwierigen und kostenintensiven Fortbildungen und Testverfahren.
Im Arbeitsalltag benötigen Ergotherapeuten jedoch schnell unterschiedliche Test und- Behandlungsverfahren um den vielfältigen Problemen ihrer Patienten gerecht werden zu können.
Die Fortbildung zum Fachergotherapeuten Pädiatrie vermittelt neben den neurophysiologischen Grundlagen, die am häufigsten benötigten Behandlungskonzepte und diagnostischen Instrumente, in einer komprimierten Version die sofort auf die Probleme des Patienten angewendet werden können. Auf der Basis dieser Pädiatrischen Grundweiterbildung die befähigt Patienten sofort mit einem angemessenen Konzept zu behandeln, kann der Therapeut sich dann später für eine bestimmte Weiterspezialisierung entscheiden.
Die an den Alltagsanforderungen der Praxis ausgerichtete Weiterbildung verteilt sich auf 10 praxisorientierte Themenblöcke und endet mit einer Facharbeit.
| Block-Nr.: | Thema und Inhalte: | Datum: |
| Block 1: | Einführung in die Testgrundlagen | 04.09.-05.09.2010 |
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Theoretische Grundlagen standarisierter Testgrundlagen. Testung und Anwendung der visuellen Wahrnehmung anhand des DTVP II und SCSIT sowie die Interpretation der Testergebnisse. Anwendung und Durchführung Konzentrations- u. Aufmerksamkeitstest anhand des Beispiels des DLKG und des D2 Test incl. der Ergebnisinterpretation. |
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| Block 2: | Physiologie / Neurophysiologie, Normale Entwicklung | 16.10.-17.10.2010 |
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Aufbau und Funktion des ZNS. Aufbau und Funktion der Sinnesorgane. Reizverarbeitung und sensorische Reizleitung. Sensomotorische Regelkreise |
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| Block 3: | Einführung in die Sensorische Integrationstherapie (Eingangsvoraussetzung zum späteren Besuch eines Grundkurses SI) | 11.12.-12.12.2010 |
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Die Interaktion der sensorischen Sinnessysteme und deren Funktion. Prozess der sensorischen Integration und Wahrnehmungsverarbeitung Merkmale der sensorischen Integrationstherapie |
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| Block 4: | Vertiefung des Konzeptes der Sensorischen Integrationstherapie und deren Überprüfungsverfahren | 19.02.-20.02.2011 |
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Einführung in die Testverfahren der sensorischen Integrationstherapie und deren Durchführung und Auswertung, vor allem der „Gezielten Beobachtungen“ Interpretation anhand eines Fallbeispiels. |
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| Block 5: | Vorstellung von Verhaltenstherapeutischen Aufmerksamkeitstrainingsverfahren | 16.04.-17.04.2011 |
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Diagnose und Symptomatik des ADS/ADHS. Einführung in verschiedene Verhaltentherapeutische Trainingsverfahren (MKT, Lauth/Schlottke) Verstärkung und Belohnungssysteme in der Verhaltenstherapie |
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| Block 6: | Verschiedene Verhaltenstherapeutische Techniken im Praxisalltag | 18.06.-19.06.2011 |
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Elternarbeit in der Verhaltenstherapie. Eltern als Co-Therapeuten. Gesprächstechniken in der Verhaltenstherapie |
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| Block 7: | Visuelle und auditive Wahrnehmungsstörungen und deren Therapie | 27.08.-28.08.2011 |
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Visuelle Überprüfungsverfahren und deren Auswertung. Auditive Überprüfungsverfahren und deren Auswertung. Interpretation und Transfer in den Alltag. |
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| Block 8: | Lernen und Lernstörungen und die integrative Lerntherapeutische Behandlung | 22.10.-23.10.2011 |
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Der Weg des Lernens. Verschiedene Testverfahren des Schriftspracherwerbs und deren Interpretation. Ansätze und Integration der Lerntherapie in der Ergotherapie. |
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| Block 9: | Elternberatung und Elterncoaching | 10.12.-11.12.2011 |
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Das Eingangsgespräch in die Therapie. Elternarbeit im therapeutischen Prozess. Eltern als Co-Therapeut. Elternarbeit effektiv Gestalten. |
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| Block 10: | Fallarbeit und Fallkolloquium | 21.01.-22.01.2012 |
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Anfertigen einer Fallarbeit anhand eines Fallbeispiels eines Kindes aus der therapeutischen Praxis im Rahmen der Prüfungsvorbereitung. Fallreflexion der Fallarbeit im Prüfungsgespräch. |
Weitere Kursinformationen:
| Teilnehmerzahl: | 24 |
| Unterrichtseinheiten: |
Block 1-9: je 16 UE Block 10: 2 UE |
| Kosten: (incl. Verpflegung) |
Block 1-9: je 180 EUR Block 10: 200 EUR |
| Seminarleitung: |
Dagmar Rosenthal Ergotherapeutin, Lerntherapeutin FIL, SI- Therapeutin DVE, Bobaththerapeutin, Psychologische Beraterin/Coach Frank Rosenthal Ergotherapeut, Lerntherapeut FIL, SI- Therapeut DVE, SI-Lehrtherapeut DVE, Bobaththerapeut, Perfettitherapeut, Ergotherapeut mit Verhaltenstherapeutischer Zusatzausbildung |
